29/05/19

Hoy en clase:

Hoy procedimos a empezar el Proyecto final de la materia de dibujo tecnico, termine las figuras que me tocaban para este proyecto en el cual utilice diferentes comandos

Comandos

Simples
line
circle
rectangle
pline

Solidos
Substract
Rotate
Fillet edge
Shell
Chamfer edge
Revolve

Modify
Trim
Mirror
Fillet
Rotate
Join

28/05/19

Hoy en clase:

Empece la ultima practica 21, la cual consiste en dibujar a partir de un plano isometrico el cual se puede cambiar fácilmente de distintas formas, una de ellas es entrar a la barra de menú y seleccionar herramientas hacia parámetros de dibujo y seleccionar resolución isometrica.

La deje inconclusa ya que el tiempo de clase no me basto para terminar la practica

24/05/19

Hoy en clase:

Hoy terminamos la practica 19. La cual consistia en hacer una tuberia a partir de tres figuras diferentes.


Herramientas utilizadas
Box:
Crea un prisma rectangular solido 3D

Cilindro:
Crea un cilindro solido 3D

Comandos
Vaciado:
Convierte un solido 3D en un vaciado con grosor especifico

Desplazar:
Desplaza objetos de un punto determinado a otro

Empalmar aristas:
Redondea y empalma las aristas de los objetos solidos

22/05/19

Hoy en clase:

Hoy hicimos la practica 18 la cual consistia en utilizar un nuevo comando ubicado en la pestana insertar llamada attach.

ATTACH:

Esta herramienta sirve para insertar una imagen en la pagina de autocad.


En este caso utilizamos esta herramienta para poder copiar la imagen de una manzana y hacer una revolucion en ella para hacer la ver de manera completa.

21/05/19

Hoy en clase:

Entramos a terminar la practica 17-Loft ya que en la ultima clase solo pudimos terminar la anterior practica por falta de tiempo

Loft-Solevar:
esta funcion sirve para unir las figuras dibujadas a diferentes alturas como lo haria el comando extruir pero de una manera mas facil sin que estas esten unidas entre si.

08/05/19

Hoy en clase:
Llegue un poco tarde por que fui a recoger mi boleta, aunque lo bueno fue que no habian comensado aun, seguimos con la practica 13 para terminarla y agregar un ultimo comando mas que la profe nos explico y que se describira a continuacion.

Fillet edge
Este comando sirve para redondear una figura despues de extruir.

Revolve
sirve para dar vuelta a una figura y ponerla a 360 grados

07/05/19

Hoy en clase:
Procedimos a hacer la practica 13 y utilizamos nuevos comandos de los cuales se explican mas abajo.

Rotate
Nos sirvio para poder mover toda la pieza al lugar que fuera de mayor conveniencia para nosotros.

Circle Tan Tan
Este comando sirve para unir un circulo o cualquier linea con dos circulos utilizando su tangente y el radio si es que era un circulo.

03/05/19

Hoy en clase:
Polar Array
Mirror
Join

Cen: Centro
Qua: Quadrante
Mid: Midpoint
Tan: Tangente
Int: Interseccion

30/04/19

Hoy en clase:
Entramos al salon de clase y revisamos nuestras calificaciones del 2do parcial para comprobar que no hubiera ningun error en esta.

Ademas entramos a autocad para proceder a empezar la practica 12

09/04/2019

Hoy en clase:

volvimos a hacer la figura de la llave para quedar excentos ya que varias personas del salon no lo habiamos hecho muy bien.

copiamos todo el historial paso por paso en una hoja de word la cual teniamos que guardar para tambien enviarselo a la profesora en caso de que ella tuviera duda con lo que hicimos en nuestra figura

02/04/2019

Hoy en clase:
entramos a la clase a realizar un ejercicio para ver cuantos alumnos quedaban exentos la figura consistía en hacer una figura en forma de llave vertical utilizando círculos, pentágonos y lineas como capas auxiliares para poder concluirla y estar entre una de las 10 personas en entregar el ejercicio

29/03/19

Hoy en clase:

El día de hoy entramos a la clase de dibujo técnico para proceder a terminar la practica No. 10 ya que la anterior clase no pudimos concluirla por cuestiones de tiempo.

27/03/19

Hoy en clase:
entramos para continuar con la practica 10

Utilizamos un nuevo comando llamado pedit que era para unir lineas que se conectaban en una sola para poder extruir una figura

Entramos a la pagina Tutorial 45 para revisar la practica del dia 5 la cual era una llave con todas sus medidas para hacerla en autocad como la asistencia de el dia de hoy.

solo utilizamos un comando nuevo llamado pedit que funciona para unir lineas en una sola polilinea para formar una sola figura 

26 de Marzo 2019

Hoy en clase:
Llegue tarde a la clase por realizar el pago de la graduacion, asi que acate las reglas que la profesora les dejo a mis compañeros ya que ella habia salido a firmar.

Utilizamos algunos codigos nuevos
1-. poligonos
2-. offset
3-. trim

22 de Marzo 2019

Hoy en clase:
Entramos a realizar la practica 09 con una nueva función para redondear las figuras.

La profesora nos contó algunas de las dificultades que tuvo con un grupo anterior ya que en las figuras hacían falta ciertas medidas de suma importancia para hacer la figura.

En esta practica utilizamos dos instrucciones nuevas
1-. Empalme
2-. Explorador de materiales

20 de Marzo 2019

Hoy en clase:
Entramos a clases para terminar la practica 08

19 de Marzo 2019

Hoy en clase:

Al inicio de la clase la profesora nos asigno nuevos lugares para que los ultimos de la lista tuvieran la oportunidad de ver mejor el pizarron y escuchar mejor las instrucciones de la profesoras.

iniciamos con la practica 08 aunque no la terminamos

15 de Marzo 2019

Hoy en clase:
Entramos al salón como de costumbre y abrimos todas las paginas que necesitábamos, la profe nos dijo que entraramos a una pagina llamada Tutorial 45 para revisar una de las figuras que ibamos a hacer.

1-.Unidades en milimetros son europeas
2-. La hoja esta en vertical debido a la medida de la altura y el ancho de la figura
3-. Grid 10mm
4-. acad pulgadas, acad iso mm
5-. hoja tamaño carta en milimetros 216x279





Primer paso cambiar interfaz para convertir objeto de 2d a 3d
Entrar a vista y ponerlo en conceptual

12 de Marzo 2019

Hoy en clase:
La profesora nos explico que mañana haríamos el examen de la materia y nos dijo como se suponía que tenemos que hacer el día de mañana y lo que necesitábamos tener.

Nos explico en donde tuvieron fallas los alumnos de otro grupo y como si reprobaban podrían tener la oportunidad de volverlo a hacer con otro grupo. 

05 de Marzo 2019

Hoy en clase:
La profesora nos dijo hoy que íbamos a hacer algo diferente para esta clase, nos explico como vendrían las preguntas del examen ya que el programa de autocad no estaba instalado en todas las computadoras.

Primero pasos autocad
plantilla,units,limits

El espacio oscuro
espacio modelo

espacio de trabajo delimitado
workspace

punto inicial de cualquier coordenada es absolutas
cierto

todas las coordenadas llevan coma?
falso,las polares no llevan comas

identificar puntos del área de trabajo
indicador de posición del mouse

coordenada absoluta A a B
(3,2) (7,2)

coordenada polar de A a J
@2.157<128.16

coordenada relativa de E a F
@0,-3


Alumno_ppblog-01
02
03
04
05
Alumno_Parcial01-01
02
03
04
05
Alumno_Drive 01
02
03
04
05
Alumno_classroom-01
02

01 de Marzo de 2019

Hoy en clase:
Hoy entramos a la clase y la profesora nos puso la asistencia del día de hoy en classroom donde también veíamos las actividades agendadas para el día de hoy.

La profesora nos explico las actividades del día que quería que realizáramos eran tres figuras hechas con coordenadas absolutas, coordenadas relativas y coordenadas polares.

el objetivo de estas practicas era el practicar para el examen y ver que era lo que nos faltaba reforzar mas para estar listos para el examen.

También la profesora explico que las primeras 10 personas contarían con un punto extra en esta unidad, aunque no creo haber sido una de las personas que quedo en entre los primeros 10 acate las reglas de la profesora y termine todas las actividades para subir todo a mi drive y enviarle los Ss a la profesora de que ya había terminado el trabajo.

27 de Febrero 2019

Hoy en clase:
En la clase del día de hoy pusimos en practica lo que vimos la vez pasada lo cual eran las coordenadas absolutas, coordenadas relativas y coordenadas polares.

Nos estuvo tan complicado hacer el ejercicio pero en ciertos casos tuve que abrir una nueva pagina de autocad debido a que había ciertos errores que no sabia corregir y necesito aprenderlos como por ejemplo los números de medida de las medidas lineales.

Todavía me falta un poco mas por aprender pero considero que todo lo que nos enseño la profesora lo aprendí muy bien y puedo aplicarlo sin ayuda.

26 de Febrero 2019

Hoy en clase:
Aprendimos sobre las coordenadas absolutas, Relativas y polares.

La profesora nos enseño como utilizar las coordenadas Absolutas para agilizar mas el hacer las practicas ya que simplemente es utilizar las coordenadas a manera de comandos para formar la figura.

Las coordenadas Relativas son prácticamente lo mismo solo que en estas no son poner las coordenadas exactas como el las Absolutas aunque de igual manera siempre van a depender de una coordenada absoluta para poder continuar con las relativas.

Las coordenadas Polares son como las Relativas siempre necesitaran una coordenada absoluta para seguir con las demás, también es necesario tener las medidas de la figura junto con sus ángulos para poder proseguir con la figura.

Coordenada Absoluta                        Coordenada Relativa                            Coordenada Polar
2,1                                                       2,1                                                         2,1
6,1                                                       @4,0                                                            @4.00<0
4,3                                                       @2,-2                                                           @2.95<117

22 de febrero 2019

Hoy en clase:

Entramos a Autocad y seguimos las instrucciones de la profesora, eh hicimos la practica 03 y la practica 04 en la que poníamos en practica todo lo que no había enseñado en las clases anteriores que consistía en hacer el diseño de figuras poniendo las coordenadas, mediciones y ángulos de cada una de las figuras

20 de Febrero 2019

Hoy en clase:
Entramos a gmail y abrimos todos los archivos que necesitábamos, descargamos la practica que hicimos ayer directamente del drive para continuar con la edición.

Terminamos la practica uno y la guardamos en nuestro drive con un nuevo nombre, agregamos medidas y tambien lo volvimos PDF.

19 de Febrero 2019

Hoy en clase:

Entramos a Autocad e hicimos la Practica 01

La practica 1 consistía en hacer 2 lineas y poner las medidas, coordenadas y el angulo de inclinación.

También lo que teníamos que hacer era poner el historial con los comandos de las coordenadas para ver si coincidían con las que habíamos puesto previamente en la figura, podíamos cambiar lo que quisiéramos en el color de las letras del historial como con las coordenadas y las lineas de la figura.

15 de Febrero 2019

Hoy en clase:
1-. abrimos gmail.com
2-. abrimos nuestro blog, mi drive y classroom.
3-. Entramos por primera vez a Autocad
a) Revisamos la barra de acceso rapido
b) Fuimos a la barra de menu y vimos que vienen diferentes opciones FILE WINDOWS HELP.
c)Vimos lo que era el simbolo de autocad, para abrir un archivo nuevo para entrar en Acad.
d)Vimos los cuatro modos en los que viene el autocad: Drafting & Annotation, 3D Basics, 3D Modeling, Autocad Classics.
e) Vimos la lista de los comandos que acepta e autocad: Units, Limits, Rec, GridStyle, Grid.

13 de Febrero 2019

Hoy en clase:

Abrimos nuestro gmail y todas las paginas que ocupabamos, entramos al blog de la profesora y descargamos el cuestionario de la semana 02 y lo contestamos con las lectura de apoyo que venia.

1-. Entramos a blogger
2-. Contestamos el cuestionario
3-. Le tomamos Ss
4-. Lo subimos a Classroom
5-. subimos entrada 

08 de Febrero 2019

Hoy en la clase:
La profesora llego un poco tarde, por que fue a firmar a prefectura, comenzamos la clase con abrir nuestro Gmail para continuar con las actividades. Complementar las capturas de pantallas de actividades que nos hacian falta.

1-. Primero borramos todo lo que teníamos guardado en la computadora.
2-. Después de borrar todo oprimimos doble clic en el CCleaner para borrar todos los restos de las cookies que quedaban.
3-. También nos explico por que las cookies volvían la computadora lenta.
4-. Nos explico como descargar el CCleaner de Piriform.
5-. Entramos a blogger y contestamos dos cuestionarios y revisamos las normas de convivencia.
6-. Llenamos el formulario de Datos de Contacto.
7-. Contestamos el cuestionario de evaluación diagnostica. 

07 de febrero 2019

Hoy en clase:

Llegamos un poco antes a la clase y la profesora empezó a explicarnos como crear un blog y todas las especificaciones que ella quería que tuviéramos en el blog. Sin blog "NO HABRÁ CALIFICACIÓN APROBATORIA"

1-. Hicimos nuestro blog con la ayuda de la profesora.

2-. Pusimos una nueva dirección para el blog.

3-. Utilizamos el tema sencillo para nuestro blog (azul).

4-. Entramos a diseño para poder acomodar las paginas para poder verlo en el inicio de nuestro blog, fuimos a multicolumnas y agregamos gagdet.

5-. Nos mostró tambien como agregar mas paginas al lado derecho de donde tenemos las paginas principales.
6-. Editamos los datos personales y lo quitamos y dejamos solo el archivo del blog.
7-. Nos dijo como hacer las entradas, para después publicarlas 

06 Febrero 2019

Hoy en clase:

1-. Vincule mi cuenta de Gmail con mi blog para subir todos los trabajos que vayamos haciendo en el semestre.
2-. Cambie el nombre de mi cuenta de Gmail para que la profe los ordenara por apellidos, tambien tome un Screenshot del cambio de nombre como evidencia.
3-. En mi drive cree diferentes carpetas, igual que en mi blog para ordenar mis trabajos por unidad y compartirlos.
4-. Tambien comparti los Ss (Avanzado).
5-. Añadi a mis contactos el correo de la profesora.
6-. Me uní a la clase en la que se supone esta todo mi grupo